सेंट एलॉयसियस (डिम्ड) की कॉमर्स स्कूल ने बी.कॉम छात्रों के लिए 'न्यूज़ टू क्रिएटिविटी – द हिन्दू कोलाज' प्रतियोगिता आयोजित की। छात्रों ने आर्थिक, सामाजिक और सांस्कृतिक मुद्दों को दर्शाते हुए रचनात्मक कोलाज प्रस्तुत किए।
मुख्य बिंदु
- बी.कॉम छात्रों ने द हिन्दू के अंशों को कलात्मक रूप में बदला
- विषयों में खेल, संस्कृति, महिला सशक्तिकरण, महंगाई और आर्थिक स्थिति शामिल थी
- क्लास II‑A को प्रथम, क्लास III‑B को द्वितीय स्थान मिला
सेंट एलॉयसियस (डिम्ड‑टू‑बी) के स्कूल ऑफ़ कॉमर्स, फाइनेंस एंड अकाउंटेंसी ने हाल ही में बी.कॉम छात्रों के लिये एक अंतर-वर्गीय कोलाज प्रतियोगिता आयोजित की। इस प्रतियोगिता का शीर्षक ‘न्यूज़ टू क्रिएटिविटी – द हिन्दू न्यूज़पेपर कोलाज’ रखा गया था।
प्रतियोगिता का उद्देश्य छात्रों को द हिन्दू के समाचार क्लिप्स को उपयोग करके समकालीन सामाजिक‑आर्थिक वास्तविकताओं को दृश्य रूप में व्यक्त करने के लिए प्रेरित करना था। प्रतिभागियों ने खेल, संस्कृति, महिला सशक्तिकरण, महंगाई और राष्ट्रीय आर्थिक स्थिति जैसे विविध विषयों को चुना।
छात्रों ने अपनी रचनात्मकता और विश्लेषणात्मक सोच का प्रदर्शन किया, जिससे समाचार सामग्री को कला के माध्यम से जोड़ने का अनूठा दृष्टिकोण सामने आया। जजों ने मौलिकता, थीम से सम्बंधितता, प्रस्तुति और समाचार क्लिप्स के प्रभावी उपयोग को मूल्यांकन मानदंड बनाया।
क्लास II‑A ने प्रथम स्थान प्राप्त किया, जबकि क्लास III‑B ने द्वितीय स्थान सुरक्षित किया। यह पहल छात्रों की रचनात्मक क्षमता को बढ़ाने और समकालीन मुद्दों के प्रति जागरूकता फैलाने में सफल सिद्ध हुई।
Why This Matters
BozokMedia विश्लेषण दिखाता है कि ऐसी प्रतियोगिताएँ न केवल छात्रों की रचनात्मकता को निखारती हैं, बल्कि उन्हें वास्तविक दुनिया की जटिलताओं को समझने और उनका विश्लेषण करने की क्षमता प्रदान करती हैं। यह भविष्य के व्यावसायिक और सामाजिक नेताओं को तैयार करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है।
प्रोफेसर राजेश कुमार, सामाजिक विज्ञान विशेषज्ञ: “कोलाज के माध्यम से समाचार का विश्लेषण छात्रों की आलोचनात्मक सोच को सुदृढ़ करता है और उन्हें वास्तविक मुद्दों के साथ जुड़ने का नया मंच देता है।”
Frequently Asked Questions
प्रश्न 1: इस प्रतियोगिता में किन थीमों पर कोलाज बनाए गए?
उत्तर: खेल, संस्कृति, महिला सशक्तिकरण, महंगाई और राष्ट्रीय आर्थिक स्थिति जैसे समकालीन विषय।
प्रश्न 2: विजेता वर्ग कौन से थे?
उत्तर: प्रथम स्थान क्लास II‑A को मिला और द्वितीय स्थान क्लास III‑B को।