একটি সংসদীয় প্যানেল সতর্ক করেছে যে নতুন পাঠ্যপুস্তক না পাওয়া এবং প্রয়োগ-ভিত্তিক বোর্ড পরীক্ষার প্যাটার্নের কারণে নবম থেকে দ্বাদশ শ্রেণীর ছাত্রছাত্রীরা একাডেমিক চাপের মুখে পড়ছে। প্যানেলটি দ্রুত পাঠ্যপুস্তক বিতরণ এবং শিক্ষক প্রশিক্ষণের উন্নতির জন্য সুপারিশ করেছে।
সংসদীয় একটি প্যানেল নবম থেকে দ্বাদশ শ্রেণীর পাঠ্যক্রমের নকশা এবং বাস্তবায়নের মধ্যে একটি উল্লেখযোগ্য ব্যবধানের কথা তুলে ধরেছে। প্যানেলটি জানিয়েছে যে, NCERT নতুন পাঠ্যপুস্তকগুলি এখনও পুরোপুরি প্রকাশ করতে পারেনি, যার ফলে স্কুলগুলিকে পুরনো উপাদানের ওপর নির্ভর করে নতুন ও উচ্চতর পাঠ্যক্রম পড়াতে হচ্ছে। এর ফলে বিশেষ করে দশম ও দ্বাদশ শ্রেণীর পরীক্ষার্থীদের মধ্যে বিভ্রান্তি ও মানসিক চাপ বাড়ছে।
প্যানেলটি শিক্ষা মন্ত্রককে দ্রুত নতুন পাঠ্যপুস্তকের মুদ্রণ ও দেশব্যাপী বিতরণের ব্যবস্থা করার জন্য অনুরোধ করেছে। পাশাপাশি, শিক্ষকদের নতুন শিক্ষাদান পদ্ধতির সাথে মানিয়ে নিতে সক্ষম করার জন্য একটি জাতীয় শিক্ষক সক্ষমতা বৃদ্ধি কর্মসূচি শুরু করার সুপারিশ করা হয়েছে।
এছাড়াও, রিপোর্টটিতে বেসরকারি স্কুলের শিক্ষকদের প্রশিক্ষণের ফি এবং আর্থিকভাবে পিছিয়ে পড়া শিক্ষার্থীদের জন্য পরীক্ষার ফি মকুবের প্রয়োজনীয়তার কথা উল্লেখ করা হয়েছে। প্যানেলটি CBSE-এর ডিজিটাল অবকাঠামো আরও উন্নত করার এবং উত্তরপত্র মূল্যায়নে স্বচ্ছতা আনার পরামর্শ দিয়েছে।