परोमीता वह्रा ने अपने नवीनतम अतिथि कॉलम में ‘ज्ञान और करने के बीच का अंतर’ को एक सामाजिक‑साइकोलॉजिकल समस्या के रूप में प्रस्तुत किया है। उनका तर्क है कि भारत में कई सामाजिक आंदोलनों, पर्यावरणीय पहल और सार्वजनिक स्वास्थ्य अभियानों में लोगों के पास सही जानकारी तो होती है, परन्तु वह जानकारी व्यवहार में बदलने की शक्ति अक्सर कम पड़ती है।

इतिहास और सामाजिक पृष्ठभूमि

भारत में इस प्रकार के अंतर की जड़ें पुरानी सामाजिक संरचनाओं में देखी जा सकती हैं। स्वतंत्रता संग्राम के समय, राष्ट्रीय चेतना के साथ कार्यात्मक कार्रवाई का अंतर स्पष्ट था। आज भी, जल संरक्षण, महिला सशक्तिकरण और शिक्षा जैसी कई पहलों में लोग जागरूक हैं, परन्तु व्यवहारिक परिवर्तन धीमा रहता है।

मनोवैज्ञानिक और संरचनात्मक कारक

मनविज्ञान के दृष्टिकोण से, ‘इंटेंट‑अध्रित व्यवहार सिद्धांत’ बताता है कि इरादा केवल तभी कार्य में बदलता है जब व्यक्ति के पास स्पष्ट लक्ष्य, स्वायत्तता और सामाजिक समर्थन हो। इसके अलावा, आर्थिक असुरक्षा, सूचना का अति‑भार और नीति‑न्याय में असमानता भी इस अंतर को बढ़ाते हैं।

उदाहरण: पर्यावरणीय आंदोलन

वह्रा ने उल्लेख किया कि कई शहरों में प्लास्टिक‑बंद नीति के बारे में जनता पूरी तरह से जागरूक है, फिर भी प्लास्टिक के थैले उपयोग में कमी नहीं आई। यह दर्शाता है कि केवल सूचना देना पर्याप्त नहीं; प्रभावी कार्यान्वयन के लिए स्थानीय स्तर पर प्रोत्साहन, सस्ती वैकल्पिक विकल्प और निरंतर निगरानी आवश्यक है।

समाधान की राह

लेख में सुझाए गए समाधान दो‑स्तरीय हैं: नीति‑निर्माताओं को व्यवहार‑आधारित प्रोत्साहन प्रणाली स्थापित करनी चाहिए, जबकि नागरिकों को छोटे‑छोटे लक्ष्य तय करके निरंतर आत्म‑निरीक्षण करना चाहिए। डिजिटल प्लेटफ़ॉर्म, सामुदायिक कार्यशालाएँ और सार्वजनिक‑निजी भागीदारी के मॉडल इस अंतर को पाटने में सहायक हो सकते हैं।

अंत में, वह्रा ने कहा कि ‘ज्ञान से परे, कार्य की संस्कृति बनाना ही भविष्य की राह है।’ यह कॉलम न केवल समस्या को उजागर करता है, बल्कि परिवर्तन के लिए एक स्पष्ट रोडमैप भी प्रस्तुत करता है।