সংসদীয় বর্ষাকালীন অধিবেশনটি ছাত্র আন্দোলন, বিতর্কিত বিল এবং রাজনৈতিক উত্তজনায় জর্জরিত ছিল। সংসদকে বিজয়ী ও পরাজিতদের লড়াইয়ের ময়দান না বানিয়ে আলোচনার মঞ্চ হিসেবে বজায় রাখা প্রয়োজন।

সংসদের বর্ষাকালীন অধিবেশন শুরু হওয়ার সাথে সাথেই কেন্দ্রীয় শিক্ষা মন্ত্রী ধর্মেন্দ্র প্রধানের পদত্যাগের দাবিতে ছাত্র আন্দোলন তীব্র আকার ধারণ করে। পশ্চিমবঙ্গ বিধানসভা নির্বাচনে বিজেপির সাফল্যের প্রেক্ষাপটে সরকার এই অধিবেশনকে নিজেদের জয়ের মঞ্চ হিসেবে ব্যবহার করতে চেয়েছিল। তবে দিল্লি পুলিশের ছাত্র বিক্ষোভ দমনে নৃশংসতা এবং আইন লঙ্ঘনের ঘটনা সরকারের জন্য অস্বস্তির কারণ হয়ে দাঁড়ায়। প্রধানমন্ত্রী ও স্বরাষ্ট্রমন্ত্রী অধিবেশনের কার্যক্রমে খুব একটা সক্রিয় ছিলেন না।

অধিবেশন চলাকালীন বেশ কিছু বিল পর্যাপ্ত আলোচনার মাধ্যম ছাড়াই পাস করা হয়। এর মধ্যে উল্লেখযোগ্য হলো বন্দে মাতরম গান সংক্রান্ত নির্দেশিকা এবং খনি ও খনিজ (উন্নয়ন ও নিয়ন্ত্রণ) সংশোধন বিল। খনি সংক্রান্ত বিলটি রাজ্যগুলোর অধিকার এবং ফেডারেল কাঠামোকে খর্ব করার আশঙ্কায় বিরোধী শিবিরের তীব্র সমালোচনার মুখে পড়ে। এছাড়া পরীক্ষা সংক্রান্ত অনিয়ম রোধে কিছু পদক্ষেপ নেওয়া হলেও শিক্ষা ব্যবস্থার প্রতি মানুষের আস্থা ফিরবে কি না তা নিয়ে প্রশ্ন রয়েছে।

সীমারেখা নির্ধারণ (delimitation) এবং এফসিআরএ (FCRA) সংশোধনের মতো গুরুত্বপূর্ণ বিষয়ে সরকারকে আরও স্বচ্ছ এবং বিস্তৃত আলোচনার প্রয়োজন। সংসদকে কেবল এক পক্ষ অন্য পক্ষকে পরাজিত করার রণক্ষেত্র হিসেবে দেখা উচিত নয়। বরং এটি হওয়া উচিত দেশের সমস্যাগুলোর সম্মিলিত সমাধান খোঁজার একটি নিরন্তর আলোচনার মঞ্চ।