आर्थिक सहयोग और विकास संगठन (OECD) ने 2025 के 'कार्यक्रम के लिए अंतर्राष्ट्रीय छात्र मूल्यांकन' (PISA) के परिणाम जारी किए हैं, जो संयुक्त राज्य अमेरिका में साक्षरता की एक चिंताजनक तस्वीर पेश करते हैं। आंकड़ों से पता चलता है कि 15 साल के किशोरों के पढ़ने के स्कोर लगभग एक चौथाई सदी के सबसे निचले स्तर पर पहुँच गए हैं।

हालांकि यह गिरावट एक वैश्विक प्रवृत्ति का हिस्सा है—जहां 23 देशों के OECD औसत में 16 अंकों की गिरावट आई है—लेकिन अमेरिका अपनी अत्यधिक असमानता के कारण अलग खड़ा है। लगभग 25.7 प्रतिशत अमेरिकी छात्रों को कम प्रदर्शन करने वालों के रूप में रैंक किया गया, जबकि केवल 13.3 प्रतिशत शीर्ष प्रदर्शन करने वाले थे।

यह क्यों महत्वपूर्ण है

BozokMedia के विश्लेषण से पता चलता है कि यह शैक्षिक गिरावट केवल एक शैक्षणिक विफलता नहीं है, बल्कि एक राजनीतिक उत्प्रेरक है। ट्रंप प्रशासन इन गिरते अंकों को इस प्रमाण के रूप में उपयोग कर रहा है कि शिक्षा में संघीय सरकार की भूमिका अब अनावश्यक हो गई है। शिक्षा विभाग को एक "जड़ जमा चुके नौकरशाही" के रूप में चित्रित कर, प्रशासन शैक्षणिक मानकों के विकेंद्रीकरण का मार्ग प्रशस्त कर रहा है।

"सभी 90 भाग लेने वाले देशों को देखने पर, ऐसा एक भी देश नहीं था जिसमें रीडिंग स्कोर में अमेरिका की तुलना में अधिक असमानता हो," न्यूयॉर्क विश्वविद्यालय के प्रोफेसर माइकल कीफर ने कहा।

शिक्षा सचिव लिंडा मैकमोहन ने एक "हार्ड रिसेट" की वकालत की है, उनका तर्क है कि "एक-सा-सबके-लिए" (one-size-fits-all) वाला संघीय दृष्टिकोण ने नवाचार को दबा दिया है। प्रशासन की रणनीति "स्कूल चॉइस" पर केंद्रित है, जिसके तहत करदाताओं के पैसे को सार्वजनिक स्कूलों से हटाकर चार्टर स्कूलों, होमस्कूलिंग और निजी संस्थानों की ओर मोड़ा जाता है।

हालांकि, आलोचकों का तर्क है कि संघीय निगरानी को हटाने और सार्वजनिक स्कूलों की फंडिंग कम करने से केवल असमानता की खाई और गहरी होगी। उनका मानना है कि समाधान निजी संस्थाओं को पैसा देने के बजाय लक्षित निवेश और शिक्षकों के समर्थन में निहित है।

ऐतिहासिक पृष्ठभूमि

अमेरिकी शिक्षा विभाग की स्थापना 1979 में शिक्षा तक समान पहुंच सुनिश्चित करने और राष्ट्रीय उपलब्धि पर नज़र रखने के लिए की गई थी। दशकों से, इसने खरबों डॉलर की धनराशि वितरित की है। हालांकि, यह विभाग कभी भी राष्ट्रीय पाठ्यक्रम तय नहीं करता था—यह जिम्मेदारी हमेशा राज्य और स्थानीय अधिकारियों की रही है।

अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

प्रश्न: 'स्कूल चॉइस' क्या है?
उत्तर: यह एक ऐसी नीति है जहाँ सार्वजनिक धन छात्र के साथ जाता है, जिससे माता-पिता अपने बच्चे के लिए निजी या चार्टर स्कूलों जैसे विकल्पों को चुन सकते हैं।

प्रश्न: क्या शिक्षा विभाग यह तय करता है कि छात्र क्या पढ़ेंगे?
उत्तर: नहीं, स्कूल पाठ्यक्रम और शैक्षणिक मानक पारंपरिक रूप से राज्य और स्थानीय अधिकारियों द्वारा तय किए जाते हैं, संघीय सरकार द्वारा नहीं।